Las diez ventajas de la aceleración de curso para los superdotados En nuestro país, los profesores y orientadores presentan una resistencia numantina a acelerar a los chicos superdotados y de altas capacidades y, sin embargo, no tienen ningún problema para hacerles repetir curso. Con los actuales protocolos en nuestro país es casi imposible acelerar de
Altas capacidades, la asignatura pendiente Recientemente, se han publicado las estadísticas correspondientes al curso 2014-2015 con los datos de alumnos de Altas Capacidades identificados en las diferentes áreas geográficas de nuestro país, observándose un incremento del 20,9% sobre los datos del curso anterior, con 19.187 alumnos identificados a nivel nacional. Dado que la definición habitualmente
FAISCA es una revista científica que tiene como objetivo la difusión internacional de la investigación, teórica y empírica, así como propuestas metodológicas en las áreas de especialización en torno a las temáticas de la superdotación y el talento.
Vídeo del programa “Redes” sobre la importancia de la creatividad y de buscar nuestras habilidades y capacidades. Recuerda que como dijo Einstein: “Todos somos genios. Pero si juzgas a un pez por su habilidad de trepar árboles, vivirá toda su vida pensando que es un inútil“
Nos ha parecido interesante la experiencia que durante este curso escolar están llevando en el IES la Alquibla. Everybody dies, but not everybody lives Interesante, atractivo y motivador vídeo que pusimos a los delegados en la presentación que hicimos en diciembre de 2017 para presentar el Proyecto de Altas Capacidades de este curso, en torno
